【92】主体的・協働的に学びの自覚を促す「学習ログ」の在り方を探るー「個別最適な学び」と「協働的な学び」による資質・能力の育成を目指してー

【91】主体性の評価に焦点を当てた社会科系教科目の実践研究ー個別最適な学びと社会とつながる協働的な学びをどのように実現するのか